吐槽一下科创大类的培养计划
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1楼
在浙大科创读书已经快一个半学期了，这些时间里对本大类不断的了解中，越发觉得我们的培养计划真是一场坑爹。
上学期的导论课上，大类的创建老师告诉我们他又搞了个设计辅修班，此班面向工科、艺设、科创招收学生，占尽优势资源。而在工科艺设占据数十名额的同时，我们这个标榜设计类的大类只收TOP5的学生。为什么呢，我们科技不如工科，创意设计不如艺设。
这并不是我们科创生生源的问题，是大一这一年科创大类对我们的培养真是坑爹。
对于工科来说，数学分为线性代数，微积分123分别进行修读，总共得接近20学分，修四个短学期。而我们科创，这些都在一学期的工程数学里修完了，4学分，这学期我们已经在学线性规划和复变函数了。于是我们的数学学成了一坨屎。
对于艺设来说，平面构成、色彩构成、立体构成也都是专门的课。而我们也都放在一个叫做设计基础的课里面，三个礼拜的熬夜通宵我们就学完了平面构成。于是我们的设计也学成了一坨屎。
工业设计专业面向艺设和科创同时招生，艺设的学长很明确地跟我们说科创的进去都会自卑。我勒个去啊，我们凭什么要自卑啊。同样是辛辛苦苦学一年，我们的结果就是面对别人要自卑！
真心觉得这么久以来学到的东西真的不多，而且科创课业繁重，平时看书自学的时间也不多。我也是只能睡前躺在床上看那么半个多小时的书。
真的要自寻出路么。
在浙大科创读书已经快一个半学期了，这些时间里对本大类不断的了解中，越发觉得我们的培养计划真是一场坑爹。
上学期的导论课上，大类的创建老师告诉我们他又搞了个设计辅修班，此班面向工科、艺设、科创招收学生，占尽优势资源。而在工科艺设占据数十名额的同时，我们这个标榜设计类的大类只收TOP5的学生。为什么呢，我们科技不如工科，创意设计不如艺设。
这并不是我们科创生生源的问题，是大一这一年科创大类对我们的培养真是坑爹。
对于工科来说，数学分为线性代数，微积分123分别进行修读，总共得接近20学分，修四个短学期。而我们科创，这些都在一学期的工程数学里修完了，4学分，这学期我们已经在学线性规划和复变函数了。于是我们的数学学成了一坨屎。
对于艺设来说，平面构成、色彩构成、立体构成也都是专门的课。而我们也都放在一个叫做设计基础的课里面，三个礼拜的熬夜通宵我们就学完了平面构成。于是我们的设计也学成了一坨屎。
工业设计专业面向艺设和科创同时招生，艺设的学长很明确地跟我们说科创的进去都会自卑。我勒个去啊，我们凭什么要自卑啊。同样是辛辛苦苦学一年，我们的结果就是面对别人要自卑！
真心觉得这么久以来学到的东西真的不多，而且科创课业繁重，平时看书自学的时间也不多。我也是只能睡前躺在床上看那么半个多小时的书。
真的要自寻出路么。
签名档
渴望一片天地，那里有我！
发表于 2010/7/17 2:23:45
